南方教研大讲堂第三十一场：创新课堂教学理论提升体育育人质量

首页

导航

手机版

微信扫一扫

|

我的订单

全部课程分类

详情

有研究表明，现代城市儿童感觉统合失调比率高达13%-38%，学生身体素质亦不乐观。国家出台了一系列有关增强青少年体质健康水平和促进学生身心健康全面发展的文件。体育教育作为提升身体素质和心理健康水平的重要手段，被赋予更加重要的历史使命。那么，在体育教学中如何提升学生的感觉统合能力和身体素质？肖建忠、刘军及其团队，通过构建感觉统合理论的体育课程并进行推广实施，为促进儿童感觉统合与体质健康的发展开辟了一条可操作、可借鉴的道路。“基于感觉统合理论的体育课程构建与实施”成果获得2019年度广东省教育教学成果一等奖。

本次活动由国务院学科评议组成员、教育部基础教育体育与健康课程标准修订组秘书、长江学者汪晓赞教授，省、市体育教研员和名教师，以及一线教师组成专家团队，通过专家讲座、课例展示、研讨沙龙、专家点评等环节，分享基于感觉统合理论的体育课程构建、实施与取得的成效等，并结合感觉统合理论课堂教学实例进行教学点评，为一线体育教师在开展感觉统合教学提供借鉴，推动青少年身心健康全面发展。

活动时间

3月18日（星期五）下午2:30—5:00

活动地点

广东省教育研究院8楼学术报告厅

指导单位

广东省教育厅

主办单位

广东省教育研究院

活动平台

中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、网易新闻广东、粤教研、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云

活动议程

专家简介

1

汪晓赞

汪晓赞，教授，博士生导师。现国务院学科评议组成员、教育部基础教育体育与健康课程标准修订组秘书、全国高等学校体育教学指导委员会理论组秘书、全国中小学体育教学指导委员会政策理论组秘书、教育部基础教育体育与健康课程标准研制组核心成员、中国体育科学学会(China Sport Science Society)体育管理分会委员，教育部"国培计划"专家库首批入选专家。

2

肖建忠

肖建忠，教授、博士后，广东省教育研究院体育教研员，暨南大学、广州体育学院、广东技术师范大学硕士生导师。全国中小学体育教学指导委员会委员，广东省学生体质监测专家委员会副主任，广东省足球协会理事，广东省校园足球专家委员会副秘书长。所主持的成果《初中体育“行政班+选项”教学理论与实践》《基于感觉统合理论的小学体育课程理论与应用》分获2017年度、2019年度广东省教育成果奖一等奖。曾获广东省第六届基础教育教学成果奖，全国学校体育教学、训练、竞赛及条件保障体系建设优秀改革成果。

3

刘军

刘军，广东省特级教师，正高级教师，广东省中小学名师工作室主持人，广州体育学院硕士生导师，广东省青少年校园足球专家委员会委员，广东省群众体育先进个人，佛山市学校体育指导委员会委员，佛山市兼职教研员，南海区首批名师工作室主持人，南海区体育学科带头人。《基于感觉统合理论的体育课程构建与实施》荣获广东省教育教学成果一等奖（基础教育），著有《感觉统合课程化理论与实践》《中小学校园足球教学指导用书》（水平三）。研究领域：学校体育教学、小学感觉统合体育课程、校园足球、学校体育特色建设。

4

周艳

周艳，高级教师，广州市海珠区教育发展研究院体育教研员，广州市海珠区中小学体育教研会理事。海珠区中小学体育教研会会长。广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象；广州市基础教育首批骨干教师;“广州市首届体育青年教师教学能手”；广州市第二批农村地区义务教育阶段学科骨干教师培训优秀结对教师；海珠区基础教育第三批“名教师”；海珠区首届中小学体育教师“教学能手”；海珠区“十二五”规划教育科研工作先进个人。

5

钟顺霞

钟顺霞，广州市钟顺霞名师工作室主持人，体育小学高级教师，广州市体育学科中心组成员，广州市花都区体育学科特约教研员。曾获广州市优秀教师、花都区德育先进工作者，花都区优秀教师，花都区名教师称号。先后共主持课题6个，参与课题研究6个，其中主持的省级教育规划课题1项。多次承担市级、区级公开课，在青少年校园足球教学暨广东省第十届中小学体育与健康教学展示课例荣获一等奖；论文《小学大课间活动的影响因素及其策略分析》获中国教育学会体育与卫生分会《十城市》体育论坛二等奖。

6

邹美文

邹美文，高级教师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第二批小学名教师培养对象；被聘为华南师范大学基础教育培训与研究院担任广州市天河区“四联动”项目专家；广州大学校外实践导师；韩山师范学院兼职教授；广东省基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”第三批小学理科名教师实践导师；广州市第三批小学名教师实践导师；广州市中小学体育特约教研员；广东省“南粤优秀教师”；广州市优秀教师；南方电视台选出“最具口碑好老师”称号。

7

秦梓伟

秦梓伟，广州市海珠区宝玉直实验小学体育教师，中小学一级教师，广州市体育与健康学科教学研究中心组成员，广州市海珠区教育系统骨干教师，曾获海珠区政府嘉奖、“广州市优秀少先队辅导员”称号、第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛获一等奖、首届广州市中小学青年教师教学能力大赛获一等奖、海珠区小学第十二届“明珠杯”课堂教学评比活动一等奖、广州市第六届中学生运动会体育科学论文报告会获一等奖。

南方教研大讲堂总共94个内容

一、活动目标

（一）建设示范性教研平台。组织实施系列主题教研活动，强化教研交流与合作，探索新时代教研活动实施新机制、新路径，丰富教研内涵、推进教研转型与创新。

（二）推进教学教研成果交流与应用创新。大力推广全省各地、各中小学校和教师在课程改革、教学改革、考试评价改革等方面的理论研究与实践创新成果，创新教学教研成果应用推广方式，助推广东基础教育高质量发展。

（三）深入推进教研基地项目建设，推广教研基地等教研团队教育教学理论研究与实践成果，促进教研共同体协同发展，探索示范性与领航性教研共同体生成、建设和发展机制及路径，形成广东特色基础教育教研品牌。

二、活动内容

围绕广东基础教育（含幼儿园）发展热点、难点问题和薄弱环节，突出重点、聚焦问题，以学科育人关键环节和重大问题为主线，全年遴选和组织40期系列教研专题，注重教研专题间的广度延展性和深度连续性。每期具体教研专题和内容请关注各期活动预告和宣传。

三、活动形式

（一）多方联合，协同推进。活动将组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新，研究与实践能力强并形成较好成果的教研基地负责人、教研员、名教师、名校长及高校专家等组成教研团队共同参与。

（二）创新方法，深度融合。活动将通过专家专题报告、教学教研成果汇报、精品优质课例（案例）展示、教学教研学术研讨沙龙等形式灵活开展，并结合人工智能等先进信息技术和融媒体等信息技术新样态，线上线下融合进行，探索示范性常态化主题教研新模式。

四、活动组织

（一）组织单位

活动指导单位为广东省教育厅，主办单位为广东省教育研究院，技术支持单位为广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）。活动将结合各期需要，组织相关地市教研机构、省级各类教研基地、中小学校或其他教育教学机构等专业力量共同参与。

（二）参与对象

1.现场参与人员。根据每期活动场地和活动实际需要邀请相关人员参与。

2.在线参与人员。全省各级各类教研员、中小学教师（含幼儿园）及其他相关人员通过有关网络平台在线参与。

五、课程安排

2021年【七月】

第一场：7月16日 14：30—17：00

讲好党史，培根铸魂

第二场：7月23日 14：30—17：00

传承优秀文化，涵养民族精神

第三场：7月30日 14：30—17：00

聚焦英语学习活动，落实课程育人价值

2021年【八月】

第一场：8月06日 14：30—17：00

渗透数学思想方法，提升课堂教学质量

第二场：8月13日 14：30—17：20

新时代体育教育的价值及其课堂达成路径

第三场：8月20日 14：30—17：00

聚焦项目式学习，提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨

第四场：8月27日 14：30—17：00

变革课堂教学方式，落实英语育人目标

2021年【九月】

第一场：9月03日 14：30—17：00

深化教学改革创新，培育时代新人——高中思想政治课教学改革创新主题研讨

第二场：9月08日 14：30—17：00

潜心品文，深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究

第三场：9月9日 14：30—17：00

优化生物科学实验，发展学科核心素养——广东省中学生物学教学研讨活动

第四场：9月15日08：25—11：25

激活历史常态化课堂，推进教学评深度融合——广东省基础教育高中历史学科教研基地研讨活动

第五场：9月15日14：20—17：00

注重概念教学，发展数学思维——以算术平方根教学为例

第六场：9月24日14：30—16：40

课堂实验创新活动的设计与实施——广东省高中化学实验创新优质资源展示与研讨

第七场：9月29日14：30—17：20

加强党史教育，筑牢思政课价值根基——广东省“同上一堂党史课大中小学思政课一体化展示交流活动”

2021年【十月】

第一场：10月09日 14：30—17：00

基于项目的通用技术课程教学设计与实施

第二场：10月15日 14：30—16：30

道德与法治课程的素质教育追求与作为——“学生课余生活”主题教学赋能“双减”政策

第三场：10月22日 14：30—17：00

聚焦物理情境教学，培养学生科学思维——广东省普通高中物理教育主题研讨活动

第四场：10月29日 14：30—17：30

学前教育教研的实践与探索

2021年【十一月】

第一场：11月05日 14：00—17：00

学弘扬传统音乐文化，凸显学科育人价值——小学音乐课堂教学的实践探索

第二场：11月12日 09：00—11：45

传承经典，以美育人——中小学美术课程教学研讨活动

第三场：11月19日 14：30—17：00

开展探究性学习，促进小学数学教与学方式转变

第四场：11月26日 14：20—17：30

探索阅读教学方法途径，促进学生阅读素养发展——广东省义务教育英语阅读教学主题研讨

2021年【十二月】

第一场：12月03日 14：30—17：10

探索劳动课堂教学，提升劳动教育成效

第二场：12月08日 14：30—17：00

多读书，会读书，读整本书——小学语文阅读教学研讨

第三场：12月16日 14：30—17：00

落实课程核心理念，提升学生科学素养——小学科学研讨主题活动

第四场：12月24日 14：30—17：00

实施项目学习，提升信息素养——高中信息技术学科核心素养培养途径探究

手机版

ICP备案号：粤ICP备17057126号

全部课程分类

南方教研大讲堂第三十一场：创新课堂教学理论提升体育育人质量

详情

目录

【课程详情】