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南方教研大讲堂第三十八场:优化课堂教学评价,发展学生核心素养

南方教研大讲堂第三十八场:优化课堂教学评价,发展学生核心素养

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【课程详情】


一、活动主题

优化课堂教学评价 发展学科核心素养


二、活动简介

新课标要求教师处理好评价与教和学之间的关系,推动教、学、评一体化实施,落实学科核心素养的培养。课堂是培养高中学生英语学科核心素养的主阵地,课堂教学评价既是教师行为的重要表现,更是推动教、学、评一体化实施的重要途径。课堂教学评价的有效开展,对于发展学生英语学科核心素养具有重要的作用。

核心素养背景下,高中英语课程教、学、评一体化实施有哪些新目标、新要求和新路径?课堂教学评价该如何体现其独特育人价值与促学、促教功能?高中英语教师可以从哪些层面设计与实施评价以优化课堂教学行为,培养与发展学生英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力?这是一线教师与教研员关注的热点问题。

本次活动旨在促进教研员与教师深入理解教、学、评一体化理念下的课堂教学评价具体目标、要求与途径,着重探究指向学科核心素养发展的高中英语课堂教学评价策略。活动将聚焦高中英语读写课中课堂教学评价的设计、实施与效果分析,邀请英语课程标准修订组组长、知名外语教学研究专家、省市英语教研员、学校科组长、一线教师代表,通过专家讲座、课例展示、课例点评、教研沙龙、专家视点等系列活动,在传递理念、分享观点、剖析课例的同时,为一线教师与教研员提供可借鉴可推广的实践经验与做法。本次活动将生动呈现“基于教学行为改进的校本教研”对于深化高中英语课堂教学改革的专业支撑作用。


三、活动时间

5月6日下午14:00-17:40


四、活动地点

广东省教育研究院八楼学术报告厅


五、指导单位

广东省教育厅


六、主办单位

广东省教育研究院


七、活动平台

中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、网易新闻广东、粤教研、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云


八、活动议程


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九、专家简介

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王蔷,教育部义务教育和普通高中英语课程标准修订组组长。教育部基础教育外语教学指导专业委员会主任,北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师。北京师范大学外语教育与教师教育研究所所长。


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朱晓燕,华南师范大学外国语言文化学院英语教授,硕士研究生导师,香港大学哲学博士,研究领域为外语教学法和教师测评素养。现任中国高等教育学会中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会第一至四届常务理事;中国基础教育外语测评研究基金专家委员会成员,广东省级英语名教师工作室的理论导师。出版专著十余部如《中学英语新教师学科教学知识的发展》(2004)、《英语课堂教学策略—如何有效选择和运用》(2011)、《外语教师如何开展小课题研究:实际操作指南》(2013)、《大学、中学合作开展高中英语课堂有效教学模式的实证研究》(2014)、《中学英语教师行动研究:测评与教学》(2021)。

 

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罗永华,广东省教育研究院高中英语教研员,博士,中学高级教师,华南师范大学、广东技术师范大学硕士研究生兼职导师。主持并完成多项省、市规划课题,承担多项省、市公开课、讲座和教师继续教育课程,在《课程·教材·教法》《中小学外语教学》等学术期刊发表论文近20篇。


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镇祝桂,广州市教育研究院中学英语教研员,正高级教师。参与编写教育部审定通过的《义务教育教科书·英语》一至八册(教育科学出版社),人民教育出版社《普通高中教科书英语选择性必修第三册教师教学用书》主编之一,人民教育出版社《普通高中课程标准选修课程用书·英语》第一册编写人员之一。现为广州大学外国语学院硕士研究生导师,广东技术师范大学硕士研究生兼职导师;广东教育学会外语教学专业委员会第七、八届理事会常务理事、副秘书长,广州教育学会常务理事,广州教育学会中学英语教学研究专业委员会副理事长。


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王卫华,深圳市教育科学研究院高中英语教研员,正高级教师。广东省高考研究会英语专业委员会副理事长,广东省基础教育高中英语教研基地负责人,广东省基础外语教育研究工作室主持人,《英语学习》《基础外语教育》编委。


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胡琳娜,汕尾市教师发展中心高中英语教研员,中学高级教师。汕尾市学科带头人,汕尾市高中英语学科中心教研组组长,广东省基础教育高中英语学科教研基地负责人,广东省高考研究会理事,广东省基础外语教育研究工作室专家成员,广东教育学会外语教学专业委员会第八届理事会常务理事,受聘为华南师范大学外文学院“国培计划”培训导师和特聘研究员。广东省“五一”巾帼奖个人获得者,主持并参与多项省市课题研究。


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林佩华,广州市执信中学英语科组长,中学高级教师。首届全国中小学外语教师名师和教学能手,全国及广东省中小学优秀外语教师,广东省第二批教师工作室主持人,广州市首批基础教育系统骨干教师,广州市优秀教师。所带领英语科组建设卓有成效,英语科组获得“全国巾帼文明岗”“全国工人先锋号”等多项全国及省市先进集体称号。


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伞瑶,广州市执信中学高一英语备课组长,中学一级教师,广州市英语学科高考研究组成员。曾获第二届广东省高中英语教学观摩研讨会中展示课例特等奖、最佳语音奖,首届广州市中小学青年教师教学能力大赛高中英语一等奖。


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蔡映雪,华南师范大学附属中学汕尾学校高三英语教师,学科组长,中学一级教师。曾获校教学工作标兵、先进工作者等荣誉称号,所授课例分别获得“一师一优课,一课一名师”部级优课、广东省教学资源征集活动二等奖、市级优质课比赛一等奖等奖项,参加市级优秀论文评选获一等奖、高考模拟命题比赛获一等奖。


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周舟,深圳市南山外国语学校(集团)高级中学高三骨干教师,中学一级教师。曾获南山区优秀教师,深圳市教坛新秀,市高考学科先进个人等荣誉称号。第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛高中英语学科第一名、高中教育总决赛冠军。









南方教研大讲堂第三十八场:优化课堂教学评价,发展学生核心素养[1课时]

南方教研大讲堂 总共94个内容

一、活动目标

(一)建设示范性教研平台。组织实施系列主题教研活动,强化教研交流与合作,探索新时代教研活动实施新机制、新路径,丰富教研内涵、推进教研转型与创新。

(二)推进教学教研成果交流与应用创新。大力推广全省各地、各中小学校和教师在课程改革、教学改革、考试评价改革等方面的理论研究与实践创新成果,创新教学教研成果应用推广方式,助推广东基础教育高质量发展。

(三)深入推进教研基地项目建设,推广教研基地等教研团队教育教学理论研究与实践成果,促进教研共同体协同发展,探索示范性与领航性教研共同体生成、建设和发展机制及路径,形成广东特色基础教育教研品牌。


二、活动内容

围绕广东基础教育(含幼儿园)发展热点、难点问题和薄弱环节,突出重点、聚焦问题,以学科育人关键环节和重大问题为主线,全年遴选和组织40期系列教研专题,注重教研专题间的广度延展性和深度连续性。每期具体教研专题和内容请关注各期活动预告和宣传。


三、活动形式

(一)多方联合,协同推进。活动将组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新,研究与实践能力强并形成较好成果的教研基地负责人、教研员、名教师、名校长及高校专家等组成教研团队共同参与。

(二)创新方法,深度融合。活动将通过专家专题报告、教学教研成果汇报、精品优质课例(案例)展示、教学教研学术研讨沙龙等形式灵活开展,并结合人工智能等先进信息技术和融媒体等信息技术新样态,线上线下融合进行,探索示范性常态化主题教研新模式。 


四、活动组织

(一)组织单位

活动指导单位为广东省教育厅,主办单位为广东省教育研究院,技术支持单位为广东省教育厅事务中心(广东省电化教育馆)。活动将结合各期需要,组织相关地市教研机构、省级各类教研基地、中小学校或其他教育教学机构等专业力量共同参与。

(二)参与对象

1.现场参与人员。根据每期活动场地和活动实际需要邀请相关人员参与。

2.在线参与人员。全省各级各类教研员、中小学教师(含幼儿园)及其他相关人员通过有关网络平台在线参与。



五、课程安排

2021年【七月】

第一场:7月16日 14:30—17:00

讲好党史,培根铸魂

第二场:7月23日 14:30—17:00

传承优秀文化,涵养民族精神

第三场:7月30日 14:30—17:00

聚焦英语学习活动,落实课程育人价值

2021年【八月】

第一场:8月06日 14:30—17:00

渗透数学思想方法,提升课堂教学质量

第二场:8月13日 14:30—17:20

新时代体育教育的价值及其课堂达成路径

第三场:8月20日 14:30—17:00

聚焦项目式学习,提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨

第四场:8月27日 14:30—17:00

变革课堂教学方式,落实英语育人目标

2021年【九月】

第一场:9月03日 14:30—17:00

深化教学改革创新,培育时代新人——高中思想政治课教学改革创新主题研讨

第二场:9月08日 14:30—17:00

潜心品文,深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究

第三场:9月9日 14:30—17:00

优化生物科学实验,发展学科核心素养——广东省中学生物学教学研讨活动

第四场:9月15日08:25—11:25

激活历史常态化课堂,推进教学评深度融合——广东省基础教育高中历史学科教研基地研讨活动

第五场:9月15日14:20—17:00

注重概念教学,发展数学思维——以算术平方根教学为例

第六场:9月24日14:30—16:40

课堂实验创新活动的设计与实施——广东省高中化学实验创新优质资源展示与研讨

第七场:9月29日14:30—17:20

加强党史教育,筑牢思政课价值根基——广东省“同上一堂党史课大中小学思政课一体化展示交流活动”

2021年【十月】

第一场:10月09日 14:30—17:00

基于项目的通用技术课程教学设计与实施

第二场:10月15日 14:30—16:30

道德与法治课程的素质教育追求与作为——“学生课余生活”主题教学赋能“双减”政策

第三场:10月22日 14:30—17:00

聚焦物理情境教学,培养学生科学思维——广东省普通高中物理教育主题研讨活动

第四场:10月29日 14:30—17:30

学前教育教研的实践与探索

2021年【十一月】

第一场:11月05日 14:00—17:00

学弘扬传统音乐文化,凸显学科育人价值——小学音乐课堂教学的实践探索

第二场:11月12日 09:00—11:45

传承经典,以美育人——中小学美术课程教学研讨活动

第三场:11月19日 14:30—17:00

开展探究性学习,促进小学数学教与学方式转变

第四场:11月26日 14:20—17:30

探索阅读教学方法途径,促进学生阅读素养发展——广东省义务教育英语阅读教学主题研讨

2021年【十二月】

第一场:12月03日 14:30—17:10

探索劳动课堂教学,提升劳动教育成效

第二场:12月08日 14:30—17:00

多读书,会读书,读整本书——小学语文阅读教学研讨

第三场:12月16日 14:30—17:00

落实课程核心理念,提升学生科学素养——小学科学研讨主题活动

第四场:12月24日 14:30—17:00

实施项目学习,提升信息素养——高中信息技术学科核心素养培养途径探究






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