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【教育关注】以书为翼,以声传心 ——广州市海珠中学阅读育人的深耕之路

以书为翼,以声传心

广州市海珠中学阅读育人的深耕之路

 

当晨光为红墙绿树镀上金边,广州市海珠中学的林荫道间,“相信我能成功”的校训与书页翻动声交织成韵。

回顾2025年7月12日,在“阅读有我”演说大赛决赛(中学组)的舞台上,12名海珠学子凭借成熟的语言逻辑与深刻的思考,用声音诠释着阅读赋予的成长力量,最终揽获多个奖项。



这份荣光源于学校创办25年来“立足原点,让人人拥有亮点”的不变初心。海珠中学始终将阅读习惯培养与语言表达能力提升置于育人核心,为学子搭建优质成长平台,让每个学生都能在书海中遇见更好的自己。

演说台上的自信从容,离不开“墨海”文学社20年的“根系深扎”。从初创时的简陋活动室到如今的齐全设施,从“叶圣陶杯”全国金奖到竹简上的《论语》临摹,海珠中学的语文教育始终践行“输入-输出”的育人闭环。征文比赛、手抄报创作、辩论赛等多样活动推陈出新,让经典在创新中永葆活力,也让默读的专注与轻声的讨论,在书架旁为舞台表达埋下生命力的种子。

20多年来,学校语文科组坚守初心,以形式多样的教研活动深耕阅读育人。竹简刻痕里藏着古韵,海报笔触中透着考据,《西游记》黏土模型传递着经典温度,每一项活动都让学子在实践中感受文字的力量。“墨海文学社”的换届剪影、市文联的入会印章、诚信演讲的鎏金奖杯,叠印成20年光阴的精神年轮,为学子们积蓄着前行的能量。

“希望学生在阅读习惯、语言表达与自信心上实现突破。”罗炳炎校长的期许,道出了大赛的育人初心。这场赛事不仅是校园文化建设的重要载体,更成为学生综合素质提升的契机,践行着学校“关注每一位学生,对学生的一生发展负责”的办学理念。

书卷合上有沉思,笔尖流淌见初心。海珠中学以阅读为“根、以表达为“翼”,让每个生命在书香浸润中生长。

当阅读的根系深扎校园,当“以声传心”的承诺被践行,每一位海珠学子的成长旅程,终将绽放一路繁花。



编辑:小逸

初审:罗国钊

终审:苏家金


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