以爱为灯，照亮成长每一程 为深化心理健康教育，我校以“做一个有光的人”办学理念为行动指南，全新打造“逐光心育课程”系列活动，通过为期四周“逐光润心·绽放生命华彩”逐光心育课程系列活动，引导师生、家长沉浸式探索内心世界，构建和谐健康的心灵生态。让我们跟随“光”的指引，开启一场心灵成长的温暖旅程！ 四周四阶段，步步点亮心灯 心理角设计大赛： 打造班级情绪成长空间 以班级为单位，打造班级“心理角”。同学们以色彩为笔，以装饰为墨，巧妙融入创意元素，将心理角精心雕琢成一个温馨舒适、智慧洋溢的心灵栖息地。在这里，同学们可以分享自己的心情故事，阅读心理健康书籍，参与心理小游戏，还能通过留言墙倾诉烦恼、交流心得。心理角设计大赛不仅激发了学生的创造力和团队协作能力，更成为同学们心灵休憩的港湾，帮助他们学会自我解码，探索内心世界。 心理知识小达人挑战赛： 在竞技中点燃求知之光 挑战赛以趣味问答形式精彩上演，内容广泛覆盖心理健康知识，包括情绪调控、人际交往技巧及青春期心理奥秘等。同学们积极参与，经过一番激烈角逐，充分彰显了他们在心理知识方面的扎实基础和敏捷的思维能力。这场挑战赛不仅是对同学们心理健康教育学习成果的检验，更激发了他们对心理学的浓厚兴趣，让他们在知识的海洋里遨游，汲取智慧的力量，绽放璀璨光芒。一系列心理健康知识竞赛的举办，让同学们在激烈的角逐中深切领悟到心理健康的不可或缺，为他们在未来的心理旅程中铺设了一条坚实的基石。 用镜头记录温度，用画笔描绘心声 心理主题摄影、心理漫画……用创作记录成长故事。同学们用镜头捕捉生活中的美好瞬间，用画笔描绘内心的喜怒哀乐。摄影作品定格了校园温馨瞬间，自然美景的静谧角落，以及生活中的丝丝感动；漫画则以诙谐手法，夸张描绘了青春期的迷茫与成长，家庭友情的无价之宝。这些作品不仅展现了同学们的才艺，更让我们看到了他们对生活的细腻观察和对心灵的深刻洞察。通过摄影和漫画，同学们找到了一种独特的表达方式，将自己的内心世界呈现出来，与他人分享，也收获了更多的理解与共鸣。优秀作品展示于校“心灵走廊”，让艺术成为心灵疗愈的桥梁。 教职工正念冥想课堂： 关爱自我，赋能成长 教职工是学校教育的重要力量，他们的心理健康同样至关重要。为了帮助教职工缓解工作压力，提升心理素质，教职工正念冥想练习活动顺利启航。在专业老师的指导下，教职工们通过呼吸调节、身体扫描、冥想练习等方法，学会了如何在繁忙的工作中找到内心的宁静，如何更好地关注自己的情绪和身体状态。正念冥想的实践，如同一股清泉，不仅有效缓解了教职工们的焦虑与疲惫，还极大地增强了他们的专注力，使得工作效率得到了显著提升。通过这次练习，教职工们通过呼吸训练、情绪管理练习，以更平和从容的状态陪伴学生成长。 毕业班团体辅导活动： 以温暖共赴成长之约 为缓解毕业季学生面临的升学压力与引导调整他们的离别情绪，我校心理科组精心策划此次团体辅导活动，旨在为六年级学子打造一个情感升华的平台，旨在缓解他们对未来的不安，同时将六载同窗深情铸就成永恒温暖的记忆。 青春期身心理健康讲座： 深化认知，促进共融 讲座邀请了黄埔区鱼珠街道办事处赖春苑医生、黄埔区鱼珠社区卫生服务中心叶嘉俊医生进校，以浅显易懂的方式，为同学们剖析青春期的身心变化，助其正视情绪波动、身体发育及自我意识觉醒等成长挑战。 除此以外，学校特邀国家二级心理咨询师买云霞老师为毕业班学生开展青春期心理专题指导讲座，引导同学们从个体成长的角度，思考如何与他人建立良好的心理连接，如何在集体生活中实现自我价值。为毕业班学生解答困惑，助力孩子平稳度过“身心蝶变期”。 家庭教育专题讲座： 亲子沟通有温度，家庭教育有技巧 学校特邀“爱有方”家庭教育讲师张展君老师为我校家长深刻剖析了现代家庭教育面临的诸多挑战，通过分享实际案例和有效的沟通策略，专家引导家长们树立正确的家庭教育观念，学会倾听孩子的心声，尊重孩子的个性差异，营造和谐的家庭氛围。家校携手，共同为孩子的健康成长保驾护航。 全校心理游园会： 一场全员奔赴的心灵庆典 通过互动和娱乐活动，如“闪闪发光的我”和“心灵曼陀罗”等六大心理主题28个心理游园互动游戏，为每个孩子构建了释放天性的“心灵乐园”。在游戏中，他们播下希望的种子；在探索中，力量悄然生长；在协作中，温暖如阳光般传递。 “光之礼赞”闭幕仪式 表彰优秀心理角、心理知识小达人、心理艺术作品创作之星，颁发“心灵成长证书”，见证每一位孩子的蜕变与成长！ 心灵之旅，绽放成长 我校以“逐光心育”为核心，历时一个月的辛勤耕耘编织出一幅温暖的育人图景：心理角成为情绪的避风港，艺术创作开启心灵的对话，青春期的困惑得到指引，亲子沟通解锁五层密钥，知识竞技激发智慧的火花，毕业季的信任之旅，游园盛典庆祝生命的欢歌——在这些活动中，孩子们通过寻找光明来认识自我，保护光明以治愈心灵，传递光明深化共情，散发光明促进成长。这正是学校“做一个有光的人”办学理念的生动体现。展望未来，我们将继续以光明为引，照亮每一段心灵成长的旅程。 从“心灵基建”到“成长赋能”：“逐光心育”的教育初心 守护成长每一刻：以心理课程为“光”，照亮孩子的情绪角落，教会他们与压力对话、与自我和解。 构建支持型社区：通过教师心理赋能、家长协同参与，打造“学校—家庭—社会”三位一体的成长生态圈。 让教育更有温度：心理健康不是“问题补救”，而是面向未来的“心灵基建”，护林路小学正以行动诠释“教育，始于心，成于行”。 来源：广州市黄埔区护林路小学 编辑：小逸 初审：罗国钊 终审：苏家金 *本文只为传递信息，版权归属原作者，如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况，请及时联系删除。
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