幼儿园就像一座美丽的魔法城堡,幼教老师就像魔法师,能为孩子描绘出梦想最美的模样。
曾燕玲便是这样一位魔法师，她是启航幼儿园大班班主任，从教多年来，曾燕玲老师总能用心去发现，用心去感悟，呵护孩子们的奇思妙想，耐心等待孩子们的点滴进步，让他们能更好地书写美好的未来。
眼中有孩子 心中有目标
曾燕玲老师始终将“眼中有孩子，心中有目标。”作为自己的教学座右铭。她虚心好学，兢兢业业，一心投入到教育教学活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚。在不断的实践活动中，曾燕玲老师不忘努力提高自我的理论素养和专业素质，曾获得广东省二级教师职称，并在启航幼儿园教师微课比赛上获得一等奖，在参加教师公开课评比上，获得三等奖和进步教师称号，为更好的开展工作打下了坚实的理论支持和实践基础。
令人感动的“小事”
Q：在从业过程中有哪些困难和挑战吗？
A：在从业的这个过程中，目前让我遇到最大的挑战是不断尝试新的教学方式和参加没接触过的一些活动。在从业过程中，印象最深刻的一件事是，带小班那年，有一次喉咙发炎难受，有一天早上一个小朋友从书包拿出一盒润喉片给我，让我赶紧吃了喉咙就会好，她看到我这样心里难受，希望我快点好起来。虽然这是件很小的事，但却让我很感动，平时自己是如何待孩子孩子是能从心底感受的到的，正因为这样，当教师生病时她会想到如何让老师赶快好起来。
诲人不倦 教导有方
作为工作在第一线的教师，曾燕玲老师对班级幼儿有着全面的了解，熟悉每位幼儿的个性和特点，并结合这些特点制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法，帮助幼儿养成良好的常规仪式。
曾燕玲老师始终相信幼儿不是一个需要填满的容器，而是一把需要点燃火把。她改变传统的注入式教育，采用灵活多样的教学方式，注重在游戏、生活中教育幼儿，允许幼儿自主选择活动内容和活动方式，调动幼儿学习的主动性和积极性，使幼儿真正成为学习的主人。
爱心 耐心 责任心
Q：有什么想对孩子们说的吗？
A：我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。
丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。在这教育的热土上，曾燕玲老师立足于平平淡淡的真诚，实实在在的耕耘，用爱的真谛谱写幼儿未来的梦！
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编辑：朱丽洋
初审：罗国钊
终审：李文意
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