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近日，广东省产教融合大会暨广东省产教融合促进会2022年会员大会在南航广州产教融合实训基地举行。相关指导单位、广东省产教融合促进会、会长单位及会员单位、院校、行业协会、企业代表等共400余人出席大会。大会以“科技、人才、创新与产教融合”为主题，共设置1个主会场、6个分会场。
广东省发展和改革委员会二级巡视员姜建中在致辞中表示，过去一年，广东聚焦职业提质培优，增值赋能，推进产教深度融合，全面贯彻落实广东省产教综合建设试点实施方案，支持广州、深圳启动国家产教融合型试点城市工作，组织开展省级产教融合试点城市遴选，确定珠海等10个地市和饶平县为首批省级产教融合试点城市。通过开展产教综合试点，不断推动教育供给和产业需求精准对接，产业发展和教育变革有机融合。广东目前已完成第二批省级产教融合型企业遴选，入库建设培育企业345家，目前共累计入库企业1223家，数量居全国之首，基本覆盖了广东战略性产业集群，有效发挥企业在职业教育办学中的重要作用。
广东省产教融合促进会会长凌靖波代表促进会作工作报告。报告全面总结了过去一年广东省产教融资促进会取得的成效，并对推动和支持促进会建设发展的各有关部门、各职业院校和各有关企业表示感谢。他表示，在新的历史起点上，促进会一定要认清发展的新方位，贯彻新发展理念，完善“四促进”发展路径，构建产教融合生态体系，支撑广东省“制造业当家”；加强促进会体制机制顶层设计，强化促进会发展的战略谋划，构建促进会新发展格局；对标发展目标，强化人才支撑引领，大力开展专家委员会和专业委员会建设；发挥促进会智库作用，履行政府部门助手职能，协助省发展改革委做好产教融合相关工作，努力推动产教融合高质量发展。
广东省产教融合促进会监事长陈玉欢对监事会和促进会过去一年的工作进行陈述，客观地对监事会和促进会过去一年的工作做了分析，并针对今年的工作做了安排。
会上，广东省产教融合促进会专家委员会执行主任欧阳农跃为5个广东省产教融合促进会新增副会长颁发证书，分别有珠海优食坊餐饮集团有限公司、广东天悦餐饮管理集团有限公司、广州官洲科技有限公司、广州岭南教育集团有限公司以及广东大铁数控机械有限公司。应广东经济社会发展需要，促进会在已建立的4个专业委员会的基础上，新增了信息技术应用创新专业委员会、托幼专业师资支持专业委员会、粤菜师傅专业委员会、高端装备数控机床&集成电路装备专业委员会和智能机器人产业智能制造专业委员会，大会现场为广东省产教融合促进会专业委员会授牌。大会同时向7个广东省产教融合促进会新增常务理事和理事单位授牌，分别是佛山市宏马数控科技有限公司、广东新大禹环境科技股份有限公司、佛山华数机器人有限公司、生生农业集团股份有限公司、广州万维视景科技有限公司、惠州雅姬乐化妆品有限公司、爱华鑫（深圳）实业有限公司。
大会主论坛环节在广东省产教融合促进会专家委员会主任王复明院士的线上主旨宣讲中拉开帷幕。王复明院士以“大土木”产业为例，在产科教融合共享平台建设方面的探索与实践，首先汇报了新时期“大土木”工程面临的挑战，包括了土建、水利、交通、海洋等工程基础设施。同时，介绍了“大土木”工程目前面临焦点问题——人才培养与工程实践脱节。王复明院士对“产科教融合”共享平台的探索实践的总体思路作了概括，即通过创建“大土木”实践育人体系疏解堵点、共建大尺度综合型实践实验基地缓解痛点、构建资源开发共享模式破解难点，聚焦“人才培养余工程实践脱节”的焦点问题。为疏通堵点，创建“大土木”工程实践育人体系，为化解科技成果转化和人才培养的痛点，创建了“大规模、大尺度、真场景、真实操”试验基地，为破解资源分散的难题，构建资源共享的模式。
欧阳农跃在会上作了《关于深化产教融合过程中的若干问题探索》演讲。他认为，目前广东对发展现代职业教育促进产教融合高度重视，探索中的推进卓有成效。不过，未来发展赋予了广东先行发展重任，广东目前离产教融合建设发展规划的目标尚有较大距离。他提出，实施产教融合必须推动职业院校深化改革与创新发展、提高行业企业以及产业发展与创新能力。他表示，希望产教融合促进会在省发改委的领导下，为深化产教融合的发展发挥更大的作用，做出更好的成绩。
会上，广东省产教融合促进会数字创意设计专业委员会、东莞市电子科技学校、广东农工商职业技术学院、广州工程技术职业学院、广州铁路职业技术学院、广东中科智能区块链技术有限公司、广东轩辕网络科技股份有限公司等单位结合各自实践进行了产教融合案例的分享。
广东轻工职业技术学院院长、广东省产教融合促进会执行会长卢坤建为大会作总结，他表示，产教融合在新的历史条件下，已然成为社会经济发展的新生态。随着产品生产周期的缩短，创新型国家建设产教融合的需求尤为迫切，因此促进产教融合要把握好产业发展与经济社会发展。作为企业，要热情拥抱产教融合，充分利用职业高等学校的空间、平台、师资等条件，集合并借助资源，让企业最新的研发成果和技术走向及时融入课程与人才培养方案，同时在短时间内获得岗位用工，形成竞争比较优势。作为学校，要充分发挥专业、师资与学生优势，狠抓职业高等学校对企业的技术与培训服务，产教双方共同发力，助力职业教育和社会经济高质量发展。
当天下午，全体参会人员分组参观了南航实训基地，并举行了分会场分组交流活动。分会场上，与会单位围绕“新时期产教融合面临的机遇与挑战”“如何充分激活产教融合的内生动力”“校方如何做好供给侧改革，赋能企业发展”等6个议题进行分组讨论，实现面对面交流互动。
来源：新快报
