南方教研大讲堂第72场：“同备·同研·同教”云端教学课堂教学新模式

袁智强，湖南师范大学数学与统计学院副教授，数学系副主任，数学课程与教学论和数学教育学位点负责人，学院学位委员会委员、学术委员会委员。华东师范大学数学教育博士，美国北亚利桑那大学和加拿大英属哥伦比亚大学访问学者，教育部教师教育师资出国访学研修班成员，中国数学会数学教育分会中学数学教育工作组成员，湖南省数学学会副秘书长。曾获湖南省高等教育省级教学成果奖一等奖、湖南省普通高校教师课堂教学竞赛二等奖、湖南师范大学青年教师课堂教学竞赛一等奖，湖南师范大学教学优秀奖等奖项。主讲课程《数学教育技术》被评为湖南省线上线下混合式一流本科课程。在数学类、数学教育类、教育技术类SCI/SSCI/CSSCI期刊发表论文几十篇，出版专著1部，参编著作多部。主持完成教育部人文社会科学研究项目《创新型STEM教师培养的探索性研究》等课题。

吴有昌，现任广东省教育研究院教学教材研究室中学数学教研员，数学科主任，研究员，广东省教育研究院首届学术委员会委员，华南师范大学教育博士学位校外导师。

主编教材、专著5部，参编著作7部，在国内重要刊物《数学教育学报》等杂志上发表论文40余篇，其中主编教材《中学数学解题研究》获选国家“十二五”规划教材，专著《中学数学学业评价内容体系的研究》获选广东省高等教育出版社精品图书，有4篇中小学教研论文获得人大复印资料全文转载。参加教育部重大科研课题“新课程背景下高中学生学业评价”研究，研究成果获得教育部基础教育研究成果一等奖。主持研究的成果《初中数学“自学-抽象-深评”螺旋型教学模式的创新与实践》获得2017年广东省基础教育教学成果一等奖，2018年国家基础教育教学成果二等奖。

李桂娟，深圳市教育科学研究院院长，现兼任广东省教育评估协会副会长，深圳市教育学会副会长。

郑锦松，广东省教育研究院初中数学教研员，中学数学高级教师，硕士学位。主持或参与省级以上课题四项，曾获广东省教学成果奖一等奖，在《中学数学教学参考》等省级以上刊物发表论文多篇，出版著作一部。

龚卫东，1989年毕业于北京师范大学数学系，硕士研究生学历，广东省特级教师，中学数学正高级教师，华南师范大学硕士生导师，北京师范大学兼职教师，省教育督导学会理事。曾任深圳高级中学集团副校长，东校区执行校长，深圳市教育科学研究院副院长，现任深圳市云端学校校长。曾获得深圳市优秀教师、深圳市优秀党务工作者等荣誉，因支教汕尾做出重大贡献受到记功嘉奖，相关事迹被《中国教育新闻网》报道。在《数学通报》、《现代教育技术》等核心刊物发表论文多篇。

林日福，深圳市初中数学教研员，深圳市名师工程数学名师、名师工作室主持人，深圳市教育学会中学数学专业委员会常务理事，深圳大学硕士研究生导师，西南大学数学与统计学院硕士研究生兼职指导教师，岭南师范学院客座教授。主持并完成省、市、区课题多个，经多年实践研究形成初中数学“三学”课堂教学模式，在《数学通报》、《中学数学教学参考》、《中国数学教育》、《中学数学》等专业杂志发表学术论文30多篇，有2篇论文被人大报刊复印资料全文转载，出版个人学术专著《基于数学核心素养的教学研究》

杨玉慧，中学数学高级教师，深圳外国语学校初中部数学科组长。曾被授予“全国五一劳动奖章”，全国优秀教师，深圳市地方级领军人才，深圳市优秀教师，深圳市“中小幼继续教育授课专家”，广东省首批“粤派名师”工作坊主持人，广东省教师继续教育学会第二届常务理事。曾获得全国青年教师优质课大赛一等奖，安徽省优质课大赛一等奖，两次获深圳外国语学校年度教师提名，荣获深圳外国语学校“建校三十年三十人立德树人卓越奖”。2020年5月当选深圳市教育工委党代表，深圳市第七次党代会代表。2021年9月兼任深圳市云端学校主讲教师，并成为云端学校核心教研团队成员。

林青，中学数学高级教师，深圳市云端学校主讲教师。参与省级课题2项，主持参与市级课题已结题2项。曾获第三届广东省中小学青年教学能力大赛初中数学组一等奖第一名。