南方教研大讲堂第75场：优化社会服务活动，发展学生责任担当意识

柳夕浪，国家教材委专委会委员，中国教育学会学术委员，中国教育学会综合实践活动课程研究会副理事长，山东师范大学大学教育学部教授。曾任教育部基础教育课程教材专家工作委员会办公室副主任，为中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》等重要文件主要起草人。著有《教育实验的本质与规范》《课堂教学临床指导》《教学成果这样培育》《综合素质评价评价改革研究》等。在《教育研究》等刊物发表教育教学研究论文200多篇。

罗一帆，华南师范大学教师教育学部特聘顾问，教授，博士研究生导师，华南师范大学教育硕士中心副主任，华南师范大学教师教育学部学术分委员会主任。主要从事师范教育、教师发展与管理、教师教育管理、劳动教育等领域研究。主持和参加多项国家级、省部级、市级科研教改课题，获得中央军委科学进步二等奖1项，广东省科技进步二等奖1项和三等奖2项，国家级教学成果奖二等奖1项，广东省教学成果奖一等奖、二等奖各2项。现为教育部师范专业认证专家，教育部师范教育协同提质计划专家，省市级项目评审专家，省市级培训专家，广东省实践教学专业委员会理事长。指导省内外大中小学校教育教学、科研和规划建设。

冯玉生，中山市教育教学研究室，学特部部长，综合实践活动教研员，广东教育学会常务理事，广东教育学会小学科学教育专业委员会副理事长兼秘书长，广东教育学会小学综合实践活动课程教学专业委员会理事，广东省普通高中教学水平评估专家，中山市人民政府教育督学。主持编写两套教材，2006年编写广东科技出版社《综合实践活动》学习材料（中山专版），担任主编；2021年编写广东教育出版社《劳动》教材（中山专版），担任主编

钟焕斌，中学高级教师，深圳市坪山区教育科学研究院副院长，综合实践活动教研员；全国校园环境教育百佳先进个人，广东省综合实践活动专委会理事，广东教育学会小学教育专委会副会长，深圳市生活垃圾分类推广大使、市首批十大蒲公英公众讲师，坪山“蒲公英”环保义工总队队长，常年从事社会公益，荣获“深圳十佳最美家庭（2020）”“深圳文明家庭（2021）”“广东省五好家庭（2022）”等荣誉称号；主持坪山区“无围墙学校”建设项目，创新家校社协同育人模式，区域系统建设校外基地、聘请校外导师、开发校外课程、搭建选课平台，创建“5233社区学院”，持续10个学期精心打造区域寒暑假综合实践活动课程品牌。

陈智能，河源市教研院教研员，高中综合实践活动高级教师，广东省十佳优秀科技教师，河源市青少年科技教育领头人，河源市青少年科技创新大赛专家评委；广东省青少年科技教育活动先进个人、广东省十佳优秀科技辅导员，连续15年被评为河源市《全民科学素养计划纲要》实施工作先进个人，河源市教学管理年先进个人，河源市青少年科技教育优秀组织工作者、河源市学会工作先进个人。

林国胜，河源市新河实验学校小学部副校长，河源市市直系统“先进教育工作者”，河源市教育系统优秀共产党员，新河实验学校首批突出贡献教师、年度提名教师。

胡燕芬，新河实验学校小学部副校长，广东省家庭教育指导师，曾被聘为河源市“市直责任区兼职督学”、“市直义务教育学校小学语文学科教研组成员”。河源市“优秀班主任”、学校“突出贡献教师”、“名教师”、“首届课改优秀教师”，在广东省小语会成立40周年纪念表彰活动中被评为“先进工作者”，主持过市级课题已结题，参与省级课题研究，多篇教学论文获得省、市级一等奖并公开发表。执教的语文录像课荣获全国一等奖，习作课被评为“省级基础教育精品课”，多次指导青年教师参加“河源市义务教育阶段青年教师教学能力大赛”，荣获特等奖、一等奖，成绩突出，被评为“优秀指导老师”。

王倩文，中山火炬高技术产业开发区香晖园小学教师，小学一级教师，先后被评为中山市优秀教师、中山市小学综合实践骨干教师、中山市优秀班主任、中山市优秀中队辅导员。曾获中山市小学综合实践教学技能竞赛一等奖、广东省校本课程建设成果评展活动二等奖；指导学生参加中山市青少年科技创新大赛科技实践活动项目，5次获一等奖。

刘玉雁，中山市开发区香晖园小学教师，中山市小学综合实践活动中心教研组成员，先后被评为广东省劳动教育优秀指导教师、中山市优秀教师、中山市优秀班主任、中山市十佳科技辅导员。曾获中山市吴桂显教育基金奖，中山市小学综合实践活动教师教学能力大赛一等奖；主持2项精品课程获中山市一等奖，指导学生开展11项主题（项目式）活动，案例成果获中山市一、二等奖。

胡军苟，广东省教育研究院综合实践活动教研员，中学高级教师，广东省名教师工作室主持人；主持多项广东省教育科学规划课题；主编广东省义务教育小学教科书《小学信息技术》、初中《综合实践活动》等教材。