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2022年4月,《义务教育物理课程标准(2022年版)》正式颁布,标准凝练课程核心素养,明确培养学生核心素养课程目标,同时指出“教师应根据课程理念、课程目标和课程内容等,结合教学的实际情况,创造性地开展物理教学,将培养学生核心素养贯穿物理教学活动的全过程。”如何在课堂教学中培养学生核心素养,是当前基础教育课程教学改革的重点和难点问题。
义务教育物理课程标准颁布一年多来,一线教师对新课程理念有学习和了解,但如何在课堂教学中落实学生核心素养的培养,教师们仍然感到有困惑、有困难,主要表现在课堂教学中存在教学目标指向不清,教学内容选取不当,教学方法单一,教学结构有待优化等方面。
针对以上问题,本场活动通过基于核心素养培养的课例展示、专家点评、专题讲座、教研沙龙等形式,深入探讨在课堂教学中培养学生核心素养的策略和方法,促进育人方式转变,助推学科教育高质量发展。
广东省基础教育教研基地初中物理学科教研基地(东莞)
广东省基础教育教研基地初中物理学科教研基地(深圳)
中国教研网、触电新闻、广东教育Plus、广东教育研究、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云。
华南师范大学教授,教学名师,物理教育研究中心主任,华南师范大学首届教师教育工作室主持人,主持国家级线下一流课程“中学物理课程与教学论”、主持国家级一流在线课程“中学物理教学设计”。教育部“国培计划”(物理)专家。中国教育学会物理教学专业委员会常务理事、高师工作委员会委员。物理教育与普及专业委员会(高等物理教育研究会)理事。广东物理教学专业委员会常务理事。广东省继续教育专家委员会委员、物理科组长。广东省名师工作室指导教师,广东省“百千万”名教师培养对象理论导师,广州市“百千万”名教师培养对象理论导师。在《教育研究》、《课程教材教法》、《中国教育学刊》、《物理教学》、《物理教师》等刊物发表论文近百篇。主编系列教师教育课程教材和教师教育资源用书;粤教版高中物理教材核心成员,主编粤教版高中物理必修2及教学用书(2003年)。主编粤教版高中物理必修(第一册)及教学用书(2019年)。2010年、2014年、2018年连续三届获省级教学成果一等奖。2018年、2022年获国家级教学成果二等奖。
广州大学物理与材料科学学院副教授,物理课程与教学论专业和学科教学(物理)专业硕士导师、专业负责人,长期从事中学物理教育教学研究工作和学院本科教学管理工作,主持和参与多项国家、省、市课题,作为主持人获广州市教学成果一等奖,在《物理教师》《物理教学》等专业期刊发表中学物理教育研究相关论文50余篇。曾任广州大学物理与电子工程学院副院长、中国物理学会教学委员会委员、广东省普通高校物理学类专业教学指导委员会副主任委员。现兼任广东省物理学会副秘书长,教育部大学物理教指委大中衔接委常务理事,广东教育学会物理专委会常务理事、全国高等物理教育研究会理事等。
广东省教育研究院物理教研员、中学物理正高级教师,华南师范大学兼职硕士生导师,广东省教育学会物理教学专业委员会常务理事,全国优秀物理教研员。主编《初中物理实验规范操作指引与评价》、《核心素养导向的初中物理课堂教学探索》等著作,曾作为主要成员参加教育部基础教育重点项目《普通高中新课程学生学业成绩评价研究》课题研究,主持广东省“强师工程”课题《核心素养导向的初中物理课例研究》等课题研究,多篇论文在全国核心期刊发表。
深圳市教育科学研究院物理教研员,深圳市优秀教师,“广东省基础教育初中物理学科教研基地(深圳)” 主持人。广东省教育学会物理教学专业委员会常务理事,华南师范大学硕士生校外兼职导师,北京师范大学兼职教师,人民教育出版社特聘专家。在物理学习中的性别差异、高中物理复杂问题简单化教学、物理课堂教学与评价、物理实验习题化及习题实验化等方面有较深入的研究。人教版中职中专四大类教材(2022年版)编写成员。曾经主编和参编多本教育教学著作和教辅资料,多篇论文发表于核心刊物,主持多项省、市级规划课题。
东莞市初中物理教研员,高中物理高级教师,广东省初中物理学科教研基地(东莞)项目负责人,人民教育出版社特聘专家。东莞市优秀教师,东莞市物理学科带头人、教学能手,东莞市高中物理竞赛优秀辅导老师,广东省青少年科技创新大赛优秀指导老师,曾担任“华夏杯”全国物理教学创新大赛及物理教育研究论坛活动评委等。主编或参编著作2部,发表论文多篇,主持或参于省市及国家课题5项。
清远市初中物理教研员,初中物理高级教师,广东省第一批中小学教师研训专家,广东教材出版中心教师培训专家,清远市第二届、第三届名教师工作室主持人。荣获广东省科技创新大赛十佳组织工作者、广东省首批骨干教师、清远市优秀教师、清远市名教师、清远市优秀教研员等28项荣誉。12篇论文在《中学物理》、《少年素质教育报》等报刊公开发表,主持2项市级以上课题(省市级各一项),编写《初中物理知识的拓展与应用》、《物理与生活》、《初中物理创新实验集》、《清远市初中物理教师教学用书》、《中学物理科技教育的案例研究》、《初高中物理知识衔接用书》等6本教学用书,主持的清远市第二届名教师工作室考核为优秀等级,先后在广东省教育研究院组织的省级骨干教师、教研员等培训中作《用心去做一名幸福的老师》、《看到教研员的奉献才会有更好的教育》和《五气融合让我们做得更好》等专题讲座。先后指导5位青年教师在市级以上教学基本比赛中获一等奖。
东莞市可园中学物理科组长,中学物理高级教师,东莞市优秀教师,东莞市初中物理教学能手、广东省卢婉嫦名师工作室核心成员、全国青少年无人机大赛省赛优秀指导教师。曾获2023年中学物理教学改革创新大赛一等奖,第七次全国物理科学方法教育研讨会优秀课堂实录一等奖,第十五届全国中学物理青年教师教学大赛自制教具展评一等奖,2022年广东省中学物理教学创新成果一等奖,东莞市物理教师现场教学大赛第一名,东莞市初中物理“品质课堂”教学能力大赛一等奖。主持在研课题一项,参与国家、市级课题研究结题两项,多篇论文发表于国家级、省级刊物,承担国家、省、市级观摩研讨课14节,辅导学生获奖40余项。
深圳市宝安中学(集团)初中部物理教师,中学物理一级教师,宝安区物理兼职教研员,宝安中学名班主任工作室主持人,宝安区徐春晓区名师工作室成员,宝安区优秀党员、优秀教师、优秀班主任,广东省走进西北帮扶建研活动受聘专家。2023年获第十五届全国教学设计大赛一等奖,2023年广东省基础教育学科精品课、实验精品课遴选活动省级精品课,2023年广东教育学会论文一等奖,2021年广东省青年教师教学技能大赛初中物理组一等奖,连续两年获深圳市教学技能大赛一等奖(第一名),多次获深圳市宝安区教学技能大赛一等奖、教学先进个人。参与《研究性学习基础》教材编写和深圳市九年级物理《知识与能力训练》、《直击中考》教辅编写,主持宝安区教育科学“十三五”规划课题研究,在《中学物理教学参考》、《物理通报》上发表多篇文章,人大转载1篇。