南方教研大讲堂第十五场：基于项目的通用技术课程教学设计与实施

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高中通用技术是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程，具有较强的实践性、综合性和创造性。当前，通用技术课堂教学仍然常常出现“纯理论”“纯设计”或“纯制作”的现象，设计学习、操作学习等学科特征得不到充分的体现，整合学习、项目学习等学习方式得不到应有的重视，学科核心素养得不到有效的落实。本活动旨在引导广大技术教师聚焦基于项目的教学设计与实施，通过学科大概念引导大项目、大过程的方式组织学习活动，切实培养学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等五大核心素养。

通过案例展示、教研沙龙、专家视点等形式，介绍基于技术设计和制作项目的大单元教学设计与实施思路和经验，重点探讨如何利用项目开展教学，突破工程思维和创新设计素养培养的难点问题。

三、活动时间

2021年10月9日下午14:30-17:00

四、活动地点

广东省教育研究院八楼学术报告厅

五、指导单位

广东省教育厅

六、主办单位

广东省教育研究院

七、活动平台

中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、粤教研、广东教育传媒、中国移动和教育

八、活动议程

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九、疫情防控要求

（一）须明确14天内无前往过疫情中、高风险地区。

（二）要接受体温检测和粤（穗）康码检查，全程佩戴口罩，保持1米以上社交距离。

（三）要严格落实个人防护措施。按规定做好手部卫生措施。

（四）参与人员如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即报告会场负责人，并及时按规定到定点医院就医。

（五）严格遵守会场防控要求，就餐要按照指引，有序错峰，及时佩戴口罩。

（六）活动期间，请严格遵守会务组的其他规定。科学防控，安全有序，需要您的支持与配合。

十、专家简介

顾建军，南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，教育部基础教育技术（信息技术、通用技术）教学专委会主任委员，教育部普通高中通用技术课程标准组组长，教育部义务教育劳动课程标准组组长，国际技术与工程教育组织中国中心主任。

周卫星，华南师范大学教授，南粤优秀教师，华南师范大学教学名师，曾任华南师范大学物理与电信工程学院电子工程系主任，电子信息实验教学示范中心主任，电子信息科学与技术重点实验室副主任等职。高中通用技术国家教材《技术与设计1》《技术与设计2》副主编，《电子控制技术》《智能家居》主编，曾获广东省教育教学成果一、二等奖。

梁惠燕，广东省教育研究院教学教材研究室教研员，副研究员，主要从事高中通用技术、劳动教育、生涯规划等课程与教学研究，高中通用技术国家教材《技术与职业探索》主编，在《中国教育报》《人民教育》《教育理论与实践》《教学与管理》等报刊发表文章多篇，著作《中小学教育科研的N个问题》入选全国中小学图书馆（室）推荐书目。

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刘海峰，深圳实验学校高级教师、深圳市地方级高层次专业人才、深圳市首批物理骨干教师。获全国模范教师、全国十佳优秀科技教师、全国十佳优秀科技辅导员，广东省南粤优秀教师、广东省十佳优秀科技教师、广东省优秀科技辅导员等称号，收录入《深圳百科全书-当代人物》。历任中国发明协会中小学创造分会副会长暨STEAM研究院院长，广东省青少年科技教育协会理事，广东省青少年科技导师团导师。

周嘉，广东实验中学通用技术高级教师、工程科技竞赛负责人，广东省教育研究院特聘研究员，广东省新一轮名师工作室主持人，广东省科技教育名师工作室主持人，中国教科院STEM教育2029创新行动计划专家，高中通用技术国家教材《工程设计基础》主编，广东省地方教材《科创与stem教育》分册主编。辅导学生参与工程科技比赛获得国际金奖39项、国家级金奖61项。教学成果获省级一等奖、全国二等奖。

宋向明，深圳市高级中学高级教师，深圳市通用技术兼职教研员，曾发表多篇通用技术教研论文，多件自制教具在全国比赛中获奖，获全国自制教具能手称号。参与高中通用技术国家教材《技术与设计1》、《技术与设计2》、《电子控制技术》、《创造力开发与技术发明》以及《教师用书》等编写工作，通用技术教材省级培训专家。

李映辉，广州市第十六中学（水荫校区）通用技术教师，广州市通用技术教研会成员。坚持研究和开展大过程、大项目教学，引导学生独立思考、自主探究。曾多次辅导学生参加广州市建筑模型大赛、结构承重大赛和广州市头脑奥林匹克协会组织的头脑风暴大赛，并屡获佳绩。

王富松，韶关市仁化县仁化中学通用技术教师，曾获全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师奖，在广东省优秀自制教具比赛、广东省中小学实验教学说课比赛、广东省普通高中通用技术项目式教学优秀案例评选等活动中获奖，曾指导学生参加广东省青少年科技创新大赛科技创新成果并获奖。

赖剑瑜，深圳市高级中学通用技术教师，任校内航模社、车模社、无人机社等社团教师。曾多次获深圳市青年教师教学能力比赛一等奖，2019年获得第二届广东省青年教师教学能力大赛决赛一等奖，参与高中通用技术国家教材《技术与设计2—教师用书》编写工作。曾带领学生参加广东省创客大赛并获一等奖，带领学生参加粤港澳大湾区青少年无人机广东省选拔赛并获一等奖，获优秀辅导员称号。

南方教研大讲堂总共94个内容

一、活动目标

（一）建设示范性教研平台。组织实施系列主题教研活动，强化教研交流与合作，探索新时代教研活动实施新机制、新路径，丰富教研内涵、推进教研转型与创新。

（二）推进教学教研成果交流与应用创新。大力推广全省各地、各中小学校和教师在课程改革、教学改革、考试评价改革等方面的理论研究与实践创新成果，创新教学教研成果应用推广方式，助推广东基础教育高质量发展。

（三）深入推进教研基地项目建设，推广教研基地等教研团队教育教学理论研究与实践成果，促进教研共同体协同发展，探索示范性与领航性教研共同体生成、建设和发展机制及路径，形成广东特色基础教育教研品牌。

二、活动内容

围绕广东基础教育（含幼儿园）发展热点、难点问题和薄弱环节，突出重点、聚焦问题，以学科育人关键环节和重大问题为主线，全年遴选和组织40期系列教研专题，注重教研专题间的广度延展性和深度连续性。每期具体教研专题和内容请关注各期活动预告和宣传。

三、活动形式

（一）多方联合，协同推进。活动将组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新，研究与实践能力强并形成较好成果的教研基地负责人、教研员、名教师、名校长及高校专家等组成教研团队共同参与。

（二）创新方法，深度融合。活动将通过专家专题报告、教学教研成果汇报、精品优质课例（案例）展示、教学教研学术研讨沙龙等形式灵活开展，并结合人工智能等先进信息技术和融媒体等信息技术新样态，线上线下融合进行，探索示范性常态化主题教研新模式。

四、活动组织

（一）组织单位

活动指导单位为广东省教育厅，主办单位为广东省教育研究院，技术支持单位为广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）。活动将结合各期需要，组织相关地市教研机构、省级各类教研基地、中小学校或其他教育教学机构等专业力量共同参与。

（二）参与对象

1.现场参与人员。根据每期活动场地和活动实际需要邀请相关人员参与。

2.在线参与人员。全省各级各类教研员、中小学教师（含幼儿园）及其他相关人员通过有关网络平台在线参与。

五、课程安排

2021年【七月】

第一场：7月16日 14：30—17：00

讲好党史，培根铸魂

第二场：7月23日 14：30—17：00

传承优秀文化，涵养民族精神

第三场：7月30日 14：30—17：00

聚焦英语学习活动，落实课程育人价值

2021年【八月】

第一场：8月06日 14：30—17：00

渗透数学思想方法，提升课堂教学质量

第二场：8月13日 14：30—17：20

新时代体育教育的价值及其课堂达成路径

第三场：8月20日 14：30—17：00

聚焦项目式学习，提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨

第四场：8月27日 14：30—17：00

变革课堂教学方式，落实英语育人目标

2021年【九月】

第一场：9月03日 14：30—17：00

深化教学改革创新，培育时代新人——高中思想政治课教学改革创新主题研讨

第二场：9月08日 14：30—17：00

潜心品文，深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究

第三场：9月9日 14：30—17：00

优化生物科学实验，发展学科核心素养——广东省中学生物学教学研讨活动

第四场：9月15日08：25—11：25

激活历史常态化课堂，推进教学评深度融合——广东省基础教育高中历史学科教研基地研讨活动

第五场：9月15日14：20—17：00

注重概念教学，发展数学思维——以算术平方根教学为例

第六场：9月24日14：30—16：40

课堂实验创新活动的设计与实施——广东省高中化学实验创新优质资源展示与研讨

第七场：9月29日14：30—17：20

加强党史教育，筑牢思政课价值根基——广东省“同上一堂党史课大中小学思政课一体化展示交流活动”

2021年【十月】

第一场：10月09日 14：30—17：00

基于项目的通用技术课程教学设计与实施

第二场：10月15日 14：30—16：30

道德与法治课程的素质教育追求与作为——“学生课余生活”主题教学赋能“双减”政策

第三场：10月22日 14：30—17：00

聚焦物理情境教学，培养学生科学思维——广东省普通高中物理教育主题研讨活动

第四场：10月29日 14：30—17：30

学前教育教研的实践与探索

2021年【十一月】

第一场：11月05日 14：00—17：00

学弘扬传统音乐文化，凸显学科育人价值——小学音乐课堂教学的实践探索

第二场：11月12日 09：00—11：45

传承经典，以美育人——中小学美术课程教学研讨活动

第三场：11月19日 14：30—17：00

开展探究性学习，促进小学数学教与学方式转变

第四场：11月26日 14：20—17：30

探索阅读教学方法途径，促进学生阅读素养发展——广东省义务教育英语阅读教学主题研讨

2021年【十二月】

第一场：12月03日 14：30—17：10

探索劳动课堂教学，提升劳动教育成效

第二场：12月08日 14：30—17：00

多读书，会读书，读整本书——小学语文阅读教学研讨

第三场：12月16日 14：30—17：00

落实课程核心理念，提升学生科学素养——小学科学研讨主题活动

第四场：12月24日 14：30—17：00

实施项目学习，提升信息素养——高中信息技术学科核心素养培养途径探究

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