南方教研大讲堂第三十六场：创新学习活动设计，转变数学育人方式——基于学习活动“七要素”的小学数学课堂“微研究”实践探索

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针对小学生在数学学习中存在的学习内驱力不足、自主思考习惯欠缺、对知识理解停留于表面、学习策略未能形成等问题，深圳市南山区自2002年开始进行基于学习活动“七要素”的小学数学课堂“微研究”实践探索。该研究成果获得2019年广东省教育教学成果一等奖。

本场活动以“创新学习活动设计转变数学育人方式”为主题，活动形式有专题报告、课堂展示、教研沙龙、专家视点等环节，从理念、策略、案例等方面，为一线教师提供如何定位教学目标、把握教学内容、引领学生进行“微研究”的经验和做法，促进小学数学课堂学习方式转变，发展学生数学核心素养。

三、活动内容

（一）专题报告

（二）课例展示

（三）教研沙龙

（四）专家视点

（五）活动总结

四、活动时间

4月22日14:30-17:30

五、活动地点

广东省教育研究院八楼学术报告厅

六、指导单位

广东省教育厅

七、主办单位

广东省教育研究院

八、支持单位

深圳市南山区教育科学研究院

中山市教育教学研究室

韶关市教育科学研究院

韶关市武江区教师发展中心

九、活动平台

中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、粤教研、广东教育传媒、网易新闻广东、中国移动和教育、粤教翔云

十、疫情防控要求

（一）须明确14天内无前往过疫情中、高风险地区。

（二）要接受体温检测和粤（穗）康码检查，全程佩戴口罩，保持1米以上社交距离。

（三）要严格落实个人防护措施，按规定做好手部卫生措施。

（四）参与人员如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即报告会场负责人，并及时按规定到定点医院就医。

十一、活动议程

十二、专家简介

张丹，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小数室主任，教授，北京教科院首批“昆玉学者”，入选北京市教委“长城学者”培养计划项目。国家义务教育数学课程标准实验稿、国家义务教育数学课程标准（2011年版）研制组核心成员。新世纪小学数学教材主编之一。中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长，教育部课程教材发展中心“小学数学学科教研基地”执行负责人。北京市学习科学学会副理事长兼数学学科专业委员会主任委员，北京教育学会小学数学研究分会副会长兼学术委员会主任。

谢翌，博士，广州大学教育学院教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴专家，担任广州大学教师教育指导中心主任、广州大学师范生综合技能训练中心主任、广州大学教育学院课程与教学研究中心主任，兼任全国教育专业学位研究生教育指导委员会实践教学指导专家、中国教育学会课程论专业委员会常务理事、中国教育学会教学论专业委员会常务理事、教育部校本课程建设指导专家、广东课程与教学专业委员会副理事长，受聘为佛山东华里小学、广州回民小学等20多间中小学的教育顾问等。评为“省社科优青专家”“赣鄱555人才工程领军人才”“省百千万人才工程人选”“省中青年学科带头人”。

鲍银霞，广东省教育研究院教学教材研究室小学数学教研员，研究员，教育学博士，广州大学数学与信息科学学院硕士生导师，广东教育学会小学数学教学专业委员会副理事长，广东省人民政府督学。主持完成省级课题4项，发表论文30多篇，专著有《促进学生有效学习的理念与策略》和《小学数学教师MPCK调查与分析——以广东省为例》。研究方向为小学数学教育、教师专业发展。

陈清容，深圳市南山区教育科学研究院小学数学教研员，正高级教师，深圳大学教育硕士导师。主编《小学数学新课程教学法》被评为全国教师教育“优秀资源”,主持《小学数学教学评价改革》(哲社)等6项省级课题，研究成果获2019年广东省教育教学成果一等奖(基础教育)。

付雪春，小学数学高级教师，深圳市北师大南山附属学校（小学部）副部长，广东省教育教学成果一等奖、深圳市教育教学成果一等奖获得者，曾获中央教科所小学数学课堂教学竞赛二等奖，深圳市优秀教师，南山区首批课改挂牌教师，南山区首批名师工作室主持人。

杨凌会，南山外国语学校（集团）滨海小学副校长，华南师范大学小学教育专业教育硕士，小学数学高级教师。曾荣获中国教育科学研究院第四届“高质量课堂展示”活动“教学改革创新奖”一等奖，广东省第七届小学数学优质课观摩评比一等奖，深圳市2010年小学数学课堂教学比赛一等奖。南山区首批课改挂牌教师、深圳市中青年骨干教师、南山区首批名师工作室主持人、深圳市第三批名师工作室主持人。

赖华东，小学数学高级教师，深圳大学附属教育集团外国语小学质量提升中心主任，深圳大学师范学院教育硕士。广东省教育教学成果一等奖获得者，深圳市小学数学骨干教师。曾获深圳市小学数学课堂教学竞赛一等奖，南山区首届百花奖课堂教学比赛特等奖。近30篇文章在各级刊物上发表，市、区多项课题主持人。

赵莹，小学数学高级教师，深圳市蛇口育才教育集团第四小学教导处主任，广东省特级教师，广东省“百千万人才工程”培训对象，深圳市优秀教师，南山区名师工作室十佳主持人。曾获中国教科院小学数学现场课堂教学大赛一等奖第一名，全国辩课与教学设计大赛特等奖。

周园园，中山市火炬开发区第八小学数学教师、教务主任，开发区学科带头人、教育名师、小数中心教研组副组长。中山市优秀教师、骨干教师。曾获省级赛课二等奖、区综合素质大赛特等奖，多篇论文、多个精品课例获广东省、中山市一、二等奖，主持省、市级课题各一项，发表论文多篇，参与编写《中山市小学数学教学要义》。

古燕丹，韶关市武江区东岗太阳城小学数学教师、德育主任，武江区胡秀兰名师工作室成员，武江区优秀教师、名师培养对象。参与省重点课题1项并结题，主持区级课题1项并结题，曾在市、区青年教师素养大赛、课例比赛中荣获一等奖，录制的课例评为广东省2021年精品课，撰写的教学案例分别在《基于学生核心素养提升的小学数学课堂教学案例研究》《小学数学德性成长课堂案例研究》中收录。

南方教研大讲堂总共94个内容

一、活动目标

（一）建设示范性教研平台。组织实施系列主题教研活动，强化教研交流与合作，探索新时代教研活动实施新机制、新路径，丰富教研内涵、推进教研转型与创新。

（二）推进教学教研成果交流与应用创新。大力推广全省各地、各中小学校和教师在课程改革、教学改革、考试评价改革等方面的理论研究与实践创新成果，创新教学教研成果应用推广方式，助推广东基础教育高质量发展。

（三）深入推进教研基地项目建设，推广教研基地等教研团队教育教学理论研究与实践成果，促进教研共同体协同发展，探索示范性与领航性教研共同体生成、建设和发展机制及路径，形成广东特色基础教育教研品牌。

二、活动内容

围绕广东基础教育（含幼儿园）发展热点、难点问题和薄弱环节，突出重点、聚焦问题，以学科育人关键环节和重大问题为主线，全年遴选和组织40期系列教研专题，注重教研专题间的广度延展性和深度连续性。每期具体教研专题和内容请关注各期活动预告和宣传。

三、活动形式

（一）多方联合，协同推进。活动将组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新，研究与实践能力强并形成较好成果的教研基地负责人、教研员、名教师、名校长及高校专家等组成教研团队共同参与。

（二）创新方法，深度融合。活动将通过专家专题报告、教学教研成果汇报、精品优质课例（案例）展示、教学教研学术研讨沙龙等形式灵活开展，并结合人工智能等先进信息技术和融媒体等信息技术新样态，线上线下融合进行，探索示范性常态化主题教研新模式。

四、活动组织

（一）组织单位

活动指导单位为广东省教育厅，主办单位为广东省教育研究院，技术支持单位为广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）。活动将结合各期需要，组织相关地市教研机构、省级各类教研基地、中小学校或其他教育教学机构等专业力量共同参与。

（二）参与对象

1.现场参与人员。根据每期活动场地和活动实际需要邀请相关人员参与。

2.在线参与人员。全省各级各类教研员、中小学教师（含幼儿园）及其他相关人员通过有关网络平台在线参与。

五、课程安排

2021年【七月】

第一场：7月16日 14：30—17：00

讲好党史，培根铸魂

第二场：7月23日 14：30—17：00

传承优秀文化，涵养民族精神

第三场：7月30日 14：30—17：00

聚焦英语学习活动，落实课程育人价值

2021年【八月】

第一场：8月06日 14：30—17：00

渗透数学思想方法，提升课堂教学质量

第二场：8月13日 14：30—17：20

新时代体育教育的价值及其课堂达成路径

第三场：8月20日 14：30—17：00

聚焦项目式学习，提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨

第四场：8月27日 14：30—17：00

变革课堂教学方式，落实英语育人目标

2021年【九月】

第一场：9月03日 14：30—17：00

深化教学改革创新，培育时代新人——高中思想政治课教学改革创新主题研讨

第二场：9月08日 14：30—17：00

潜心品文，深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究

第三场：9月9日 14：30—17：00

优化生物科学实验，发展学科核心素养——广东省中学生物学教学研讨活动

第四场：9月15日08：25—11：25

激活历史常态化课堂，推进教学评深度融合——广东省基础教育高中历史学科教研基地研讨活动

第五场：9月15日14：20—17：00

注重概念教学，发展数学思维——以算术平方根教学为例

第六场：9月24日14：30—16：40

课堂实验创新活动的设计与实施——广东省高中化学实验创新优质资源展示与研讨

第七场：9月29日14：30—17：20

加强党史教育，筑牢思政课价值根基——广东省“同上一堂党史课大中小学思政课一体化展示交流活动”

2021年【十月】

第一场：10月09日 14：30—17：00

基于项目的通用技术课程教学设计与实施

第二场：10月15日 14：30—16：30

道德与法治课程的素质教育追求与作为——“学生课余生活”主题教学赋能“双减”政策

第三场：10月22日 14：30—17：00

聚焦物理情境教学，培养学生科学思维——广东省普通高中物理教育主题研讨活动

第四场：10月29日 14：30—17：30

学前教育教研的实践与探索

2021年【十一月】

第一场：11月05日 14：00—17：00

学弘扬传统音乐文化，凸显学科育人价值——小学音乐课堂教学的实践探索

第二场：11月12日 09：00—11：45

传承经典，以美育人——中小学美术课程教学研讨活动

第三场：11月19日 14：30—17：00

开展探究性学习，促进小学数学教与学方式转变

第四场：11月26日 14：20—17：30

探索阅读教学方法途径，促进学生阅读素养发展——广东省义务教育英语阅读教学主题研讨

2021年【十二月】

第一场：12月03日 14：30—17：10

探索劳动课堂教学，提升劳动教育成效

第二场：12月08日 14：30—17：00

多读书，会读书，读整本书——小学语文阅读教学研讨

第三场：12月16日 14：30—17：00

落实课程核心理念，提升学生科学素养——小学科学研讨主题活动

第四场：12月24日 14：30—17：00

实施项目学习，提升信息素养——高中信息技术学科核心素养培养途径探究

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