南方教研大讲堂第四十四场：推进整体单元教学，发展学生核心素养

首页

导航

手机版

微信扫一扫

|

我的订单

全部课程分类

详情

义务教育英语课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点。《义务教育英语课程标准（2022年版）》建议教师“加强单元教学的整体性”，“推动实施单元整体教学”，提出“教师要以单元教学目标为统领，组织各语篇教学内容，规划系列教学活动，实施单元持续性评价，引导学生在学习过程中逐步建构对单元主题的认知，发展能力，形成素养”。因此，教师在教学设计与实施过程中，要从理念、目标、内容、方法、过程评价五个方面致力于素养立意，素养育人。

本场活动聚焦一线教师在实施单元整体教学过程中的困惑，聚合了广东省义务教育英语学科佛山、韶关、湛江三个教研基地的研究成果和实践经验，围绕“推进单元整体教学发展学生核心素养”主题，将探讨以下三个具体问题：一是如何确立单元目标和课时目标？二是基于教学目标，如何整合教学内容？三是如何设计和实施单元学习任务活动？活动将通过真实的案例聚力研究和解决一线教师在实施单元整体教学过程中的难题，在传递理念、分享观点的同时，为一线教师提供可借鉴、可推广的实践经验与做法，生动阐述教研对基础教育高质量发展的专业支撑作用。

三、活动内容

1.主题报告

2.团队解剖式说课及课例展示

3.教研沙龙

4.专家视点

四、活动时间

6月17日下午2:20-5:30

五、活动地点

广东省教育研究院八楼学术报告厅

六、指导单位

广东省教育厅

七、主办单位

广东省教育研究院

八、直播平台

中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、粤教研、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云、鲲翼教师学苑、口语100教研中心

九、活动议程

十、专家简介

崔允漷，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师。国家基础教育课程教材专家委员会委员，国家教师课程资源专家委员会委员，中国教育学会课程学术委员会副理事长。近年的主要研究工作是参与设计并推广国家基础教育的课程改革；参与并设计国家教师教育课程改革；研究有效教学、课程评价、校本课程开发在我国的推广以及以校为本的教师专业发展模式。主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“中小学课程实施过程监测”等；出版著作《校本课程开发：理论与实践》《有效教学》《学校本位教师专业发展》《学校课程实施过程质量评估》等；发表SSCI论文两篇，《教育研究》等CSSCI论文50多篇；曾获国家级教学成果奖（基础教育）一、二等奖。

龚亚夫，中国教育科学研究院研究员，中国教育学会外语教学专业委员会理事长，中国教育发展战略学会儿童教育与成长专业委员会副理事长，出版著作《任务型语言教学》《英语教育新论：多元目标英语课程》等，目前致力于开展通过任务将品格、思维能力培养与语言能力发展结合的研究。

王琳珊，广东省教育研究院英语教研员，中小学英语正高级教师，广东省名教师工作室主持人，广州市名教师工作室主持人，中国教育科学研究院访问学者，广东教育学会常务理事，广东教育学会外语教学专业委员会副理事长兼秘书长，广州教育学会常务理事。主要研究方向：单元整体教学、作业设计、学业评价。

吴秉健，韶关市教育科学研究院小学教研室主任、小学英语教研员，正高级教师。广东省百千万名教师培养对象、广东省学科教研基地负责人、广东省名教师工作室主持人，华东师大开放教育学院中小学教师教学微技能认证项目专家、全国中小学教师信息技术应用能力提升工程专家库成员。

林美芳，佛山市教育局教研室小学英语教研员，中学英语高级教师，名师工作室主持人，佛科院研究生兼职导师，第十一届外语园丁奖获得者，人教社、外研社教师培训专家，广东教育学会外专委常务理事。曾在《中小学外语教学》等期刊发表论文32篇，先后出版专著《发展小学生视觉素养的英语微课设计》、《小学英语教学技能实训》等。

庄海滨，广州市花都区教师发展中心（广州市花都区教育发展研究院）教研员，中学英语正高级教师，广东省名教师工作室主持人；广东省初中英语教研基地（湛江）项目负责人，广东省 “百千万人才培养工程” 第三批初中文科培养项目英语学科导师；主持完成了省级重点课题4项，发表论文30篇，出版著作4部、写作教程3部。

姚达文，佛山市南海区教育发展研究中心（佛山市南海区教师发展中心）小学英语教研员，广东省特级教师，首届全国播种阅读领航者。单元整体教学案例入选《义务教育英语课程标准》（2022年版），广东省首届小学英语优质课竞赛一等奖，主编《小学英语学科教学指南》（广东省高等教育出版社），主持的课题获广东省普通教育教学成果二等奖。

十一、单元说课及课例展示教师简介

高筱婉，湛江市二中海东中学教研处副主任，中学英语高级教师，广东省教育学会外语教学专业委员会常务理事，湛江市名教师工作室主持人，湛江市优秀教研组长，湛江市初中英语兼职教研员，全国中小学外语教师园丁奖获得者。

陈梦舒，佛山市南海区南海实验中学实验小学部英语教师，佛山市优秀青年教师，南海区“冯海燕名师工作室”成员，桂城街道“教坛新秀”。设计的微课获佛山市一等奖，曾多次在市、区、街道的教研活动中执教研讨课例；曾合作编写《小学英语浸入式综合课程》学生用书1B。

黄慰，韶关市武江区红星小学英语教师，韶关市小学英语省学科教研基地成员，省教研基地学校教研组长，市“百千计划”培养对象，优秀班主任、学科带头人，在多次教学技能大赛、优秀课例和教学论文评选中均获市一等奖；多次组织学生参加省市学科竞赛获优秀指导奖，所带领英语教研组被评为韶关市优秀教研组。

周文婕，韶关市浈江区碧桂园外国语学校英语教师，曾赴韩国求学，获双语学士学位。2021年小学英语整本书阅读线上《黑布林英语阅读》优质课例展示获得第四届“黑布林英语阅读”全国优课大赛国家级特等奖、省级特等奖。

南方教研大讲堂总共94个内容

一、活动目标

（一）建设示范性教研平台。组织实施系列主题教研活动，强化教研交流与合作，探索新时代教研活动实施新机制、新路径，丰富教研内涵、推进教研转型与创新。

（二）推进教学教研成果交流与应用创新。大力推广全省各地、各中小学校和教师在课程改革、教学改革、考试评价改革等方面的理论研究与实践创新成果，创新教学教研成果应用推广方式，助推广东基础教育高质量发展。

（三）深入推进教研基地项目建设，推广教研基地等教研团队教育教学理论研究与实践成果，促进教研共同体协同发展，探索示范性与领航性教研共同体生成、建设和发展机制及路径，形成广东特色基础教育教研品牌。

二、活动内容

围绕广东基础教育（含幼儿园）发展热点、难点问题和薄弱环节，突出重点、聚焦问题，以学科育人关键环节和重大问题为主线，全年遴选和组织40期系列教研专题，注重教研专题间的广度延展性和深度连续性。每期具体教研专题和内容请关注各期活动预告和宣传。

三、活动形式

（一）多方联合，协同推进。活动将组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新，研究与实践能力强并形成较好成果的教研基地负责人、教研员、名教师、名校长及高校专家等组成教研团队共同参与。

（二）创新方法，深度融合。活动将通过专家专题报告、教学教研成果汇报、精品优质课例（案例）展示、教学教研学术研讨沙龙等形式灵活开展，并结合人工智能等先进信息技术和融媒体等信息技术新样态，线上线下融合进行，探索示范性常态化主题教研新模式。

四、活动组织

（一）组织单位

活动指导单位为广东省教育厅，主办单位为广东省教育研究院，技术支持单位为广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）。活动将结合各期需要，组织相关地市教研机构、省级各类教研基地、中小学校或其他教育教学机构等专业力量共同参与。

（二）参与对象

1.现场参与人员。根据每期活动场地和活动实际需要邀请相关人员参与。

2.在线参与人员。全省各级各类教研员、中小学教师（含幼儿园）及其他相关人员通过有关网络平台在线参与。

五、课程安排

2021年【七月】

第一场：7月16日 14：30—17：00

讲好党史，培根铸魂

第二场：7月23日 14：30—17：00

传承优秀文化，涵养民族精神

第三场：7月30日 14：30—17：00

聚焦英语学习活动，落实课程育人价值

2021年【八月】

第一场：8月06日 14：30—17：00

渗透数学思想方法，提升课堂教学质量

第二场：8月13日 14：30—17：20

新时代体育教育的价值及其课堂达成路径

第三场：8月20日 14：30—17：00

聚焦项目式学习，提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨

第四场：8月27日 14：30—17：00

变革课堂教学方式，落实英语育人目标

2021年【九月】

第一场：9月03日 14：30—17：00

深化教学改革创新，培育时代新人——高中思想政治课教学改革创新主题研讨

第二场：9月08日 14：30—17：00

潜心品文，深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究

第三场：9月9日 14：30—17：00

优化生物科学实验，发展学科核心素养——广东省中学生物学教学研讨活动

第四场：9月15日08：25—11：25

激活历史常态化课堂，推进教学评深度融合——广东省基础教育高中历史学科教研基地研讨活动

第五场：9月15日14：20—17：00

注重概念教学，发展数学思维——以算术平方根教学为例

第六场：9月24日14：30—16：40

课堂实验创新活动的设计与实施——广东省高中化学实验创新优质资源展示与研讨

第七场：9月29日14：30—17：20

加强党史教育，筑牢思政课价值根基——广东省“同上一堂党史课大中小学思政课一体化展示交流活动”

2021年【十月】

第一场：10月09日 14：30—17：00

基于项目的通用技术课程教学设计与实施

第二场：10月15日 14：30—16：30

道德与法治课程的素质教育追求与作为——“学生课余生活”主题教学赋能“双减”政策

第三场：10月22日 14：30—17：00

聚焦物理情境教学，培养学生科学思维——广东省普通高中物理教育主题研讨活动

第四场：10月29日 14：30—17：30

学前教育教研的实践与探索

2021年【十一月】

第一场：11月05日 14：00—17：00

学弘扬传统音乐文化，凸显学科育人价值——小学音乐课堂教学的实践探索

第二场：11月12日 09：00—11：45

传承经典，以美育人——中小学美术课程教学研讨活动

第三场：11月19日 14：30—17：00

开展探究性学习，促进小学数学教与学方式转变

第四场：11月26日 14：20—17：30

探索阅读教学方法途径，促进学生阅读素养发展——广东省义务教育英语阅读教学主题研讨

2021年【十二月】

第一场：12月03日 14：30—17：10

探索劳动课堂教学，提升劳动教育成效

第二场：12月08日 14：30—17：00

多读书，会读书，读整本书——小学语文阅读教学研讨

第三场：12月16日 14：30—17：00

落实课程核心理念，提升学生科学素养——小学科学研讨主题活动

第四场：12月24日 14：30—17：00

实施项目学习，提升信息素养——高中信息技术学科核心素养培养途径探究

手机版

ICP备案号：粤ICP备17057126号

全部课程分类

南方教研大讲堂第四十四场：推进整体单元教学，发展学生核心素养

详情

目录

【课程详情】